sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

LISTA DE LIVROS DO VESTIBULAR 2015-2016 DA UEL

A Universidade Estadual de Londrina, representada pela COPS – Coordenadoria de 
Processos Seletivos – e pela COPESE – Comissão Permanente de Seleção, divulga as 10 
(dez) obras literárias do próximo biênio (2015-2016). A nova lista mantém 3 (três) obras do 
biênio passado. A permanência de parte das obras justifica-se pela necessidade da leitura 
efetiva, o que, sabemos, demanda tempo. Acreditamos que, assim, estamos criando 
melhores condições para os candidatos terem tranquilidade e sucesso nessa atividade. 

Eis a nova lista para Processo Seletivo Vestibular UEL de 2015 e de 2016: 

1. Papéis avulsos – Machado de Assis 
2. O Planalto e a Estepe – Pepetela 
3. Bagagem – Adélia Prado 
4. O pagador de promessas – Dias Gomes 
5. A moça tecelã – Marina Colasanti 
6. A máquina de madeira – Miguel Sanches Neto 
7. Toda Poesia – Paulo Leminski 
8. Eurico, o Presbítero – Alexandre Herculano 
9. A traição das elegantes – Rubem Braga 
10. O cabeleira – Franklin Távora 

segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014

ENTRE FLORES E ABROLHOS

Que orgulho!  Vera Margutti, uma escritora de minha turma de 
Letras/FAFIMAN - 1984/1986

Coesão e Coerência


Atividades de Coesão e Coerência

A coesão integra um dos requisitos imprescindíveis à construção de todo e qualquer texto. Há, portanto, alguns elementos que funcionam como principais agentes nesse processo, com vistas a fazer com que a mensagem se materialize de forma clara e precisa. Assim sendo, o texto que ora se evidencia a seguir carece de tais elementos, e sua principal tarefa é apontá-los, tendo como base os exemplos sugeridos.

Muito suor, pouca descoberta
O trabalho do arqueólogo tem emoções, sim. ---------não pense em Indiana Jones, bandidos e tesouros. É verdade------- os arqueólogos passam um bom tempo em lugares excitantes, como pirâmides e ruínas. ---------as emoções acontecem mesmo é nos laboratórios, --------- ---------- identificam a importância das coisas que acharam nos sítios arqueológicos. -------------, é preciso persistência para encarar a profissão, -------------os resultados demoram, e muita gente passa a vida estudando sem fazer grandes descobertas. No Brasil, é necessário fazer pós-graduação, ---------não há faculdade de Arqueologia. --------, é preciso gostar de viver sem rotina, -------------o arqueólogo passa meses no laboratório e outros em campo. O prêmio é fazer descobertas que mudam a história.
                                                                (Super for Kids, nº 1)

Sugestões de exercícios com respostas

quinta-feira, 20 de fevereiro de 2014

Willian Cereja responde: a escola deve ensinar gramática?

"A gramatica é necessária para que o aluno domine a norma padrão". Mas, como ensinar? Que importância dar para alguns temas da gramática?
Willian Cereja responde neste vídeo. Assista!

sexta-feira, 14 de fevereiro de 2014

Temas de redações

Alunos do CEAA e alunos interessandos em geral
Dicas de temas de redações para você ...
Acesse o link com sugestões abaixo, tais como:
http://vestibular.brasilescola.com/atualidades/
 Boa sorte!