Interpretação de textos (para sala de aula)

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Explorando o texto: Direito e Avesso, de Rachel de Queiroz

1.    Retire do primeiro parágrafo o trecho em que a autora sugere que tudo, tanto o bonito como o feio, tem o mesmo destino na vida.

2.    Com que objetivo a autora teria colocado o aposto “moça” no final do primeiro período do segundo parágrafo?

3.    Ao falar do senhor “vítima de divertículos”, a autora abre um parêntese. Para quê?

4.    Segundo o texto, qual é o único motivo que leva as pessoas a esconder uma doença interna?

5.    Por que o título “Direito e Avesso”?

6.    Que conclusão a autora apresenta no último parágrafo?

7.    Qual é a sua opinião sobre o problema tratado no texto?

8.    “Doença interna só se esconde por medo da morte”. Essa afirmativa é válida para as vítimas de AIDS? Por quê?

9.    Fale sobre AIDS. Pode pesquisar na internet ou livros e anote a referência.

Obs.: Estas atividades postadas não constam referência, pois as mesmas fazem parte do meu acervo para sala de aula e coletadas por longos anos ou doadas por colegas.