JOVENS
LEITORES: O LÚDICO ATRAVÉS DA LEITURA
” ... as políticas públicas
deveriam focar a escola como o ambiente principal de formação de leitores,
centrando os maiores investimentos na área educacional.
Ainda cabe dizer que, no Brasil,
a política da leitura é confundida com a política do livro, recebendo esta o
maior quinhão de verbas (aquisição, distribuição, etc.), deixando os mediadores
de leitura de fora do processo.” Ezequiel Theodoro da Silva
OBJETIVO
GERAL:
- Provocar e formar leitores críticos e reflexivos através
de diferentes estratégias de leitura para que possam ser capazes de interagir,
interferir e modificar a realidade em seu próprio mundo e na sociedade em que
eles estão inseridos.
JUSTIFICATIVA
O projeto de incentivo à leitura propõe o tema: O lúdico
através da leitura, com o objetivo de incentivar a leitura crítica e
reflexiva dos estudantes do grupo inserido no 8º ano “B” do Colégio Estadual
“Arthur de Azevedo” – EFMPN, através de estratégias de leitura diferenciadas,
procurando expandir a outras turmas de forma interdisciplinar.
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