SEASONS

 

Fonte: atividadeseducativas.com.br

Seasons (Estações)

SPRING (Primavera)

No Hemisfério Norte a Primavera (Spring) inicia entre 20-23 de Março e termina entre 20-23 de Junho.
A característica mais marcante da Primavera (Spring) é o reflorescimento da fauna e da flora. Muitos animais aproveitam a temperatura ideal da estação para se reproduzir. Neste período, os dias passam a ser mais longos e as noites mais curtas; as chuvas aumentam um pouco, mas o sol continua a brilhar.

SUMMER (Verão)

O Verão (Summer) começa após o término da Primavera, entre 20-23 de Junho e termina entre 20-23 de Setembro. Esta é a estação mais quente do ano.
Neste período, as temperaturas permanecem elevadas e os dias são mais longos e ensolarados, mas também possui dias chuvosos. Geralmente, o Verão (Summer) é o período do ano reservado às férias.

O verão se estende por todo o mês de Junho, Julho e Agosto no Hemisfério Norte (The Summer extends for the whole months of June, July and August in the Northern Hemisphere).

AUTUMN  or FALL (Outono)

No Hemisfério Norte o Outono (Fall) inicia entre 20-23 de Setembro e termina entre 20-23 de Dezembro. Nesta estação, as folhas das árvores e as frutas já estão maduras e começam a cair. Os jardins e os parques ficam cobertos por folhas de todas as cores. Os dias são menores e mais frios pela aproximação do inverno (exceto nas regiões próximas ao equador).

Na poesia, o outono é frequentemente associado à melancolia.
Autumn / Fall in poetry has often been associated with melancholy.

Eu sei quando o outono começa porque o chão fica cheio de folhas.
I know when Autumn starts because the ground becomes full of leaves.

WINTER (Inverno):

O Inverno (Winter) inicia entre 20-23 de Dezembro e termina entre 20-23 de Março. Durante esta estação os dias são mais curtos, a temperatura diminuiu podendo chegar abaixo de 0º e em muitos ligares ela é marcada pela neve.

O inverno é a estação que tem as temperaturas mais baixas e os dias mais curtos.
Winter is the season that has the shortest days and the lowest temperatures.

Muitas atividades e esportes de inverno envolvem o uso da neve de alguma forma.
Many winter activities and sports involve the use of snow in some form.

NORTHERN HEMISPHERE (Hemisfério Norte)

SPRING In Northern Hemisphere Spring starts around March 20-23 and ends around June 20-23. (No Hemisfério Norte a primavera começa por volta de 20 - 23 de Março e termina por volta de 20 – 23 de Junho).

SUMMER In Northern Hemisphere Summer starts around June 20-23 and ends around September 20-23. (No Hemisfério Norte a primavera começa por volta de 20 - 23 de Junho e termina por volta de 20 – 23 de Setembro).

AUTUMN / FALL In Northern Hemisphere Autumn starts around September 20-23 and ends around December 20-23.
(No Hemisfério Norte a primavera começa por volta de 20 - 23 de Setembro e termina por volta de 20 – 23 de Dezembro).

WINTER In Northern Hemisphere Winter starts around December 20-23 and ends around March 20-23. (No Hemisfério Norte a primavera começa por volta de 20 - 23 de Dezembro e termina por volta de 20 – 23 Março).

SOUTHERN HEMISPHERE (Hemisfério Sul)

PRIMAVERA In Southern Hemisphere Spring starts around September 20-23 and ends around December 20-23.
(No Hemisfério Sul a Primavera começa por volta de 20-23 de Setembro e termina por volta de 20-23 de Dezembro).

VERÃO In Southern Hemisphere Summer starts around December 20-23 and ends around March 20-23.
(No Hemisfério Sul o Verão começa por volta de 20-23 de Dezembro e termina por volta de 20-23 de Março).

OUTONO In Southern Hemisphere Fall starts around March 20-23 and ends around June 20-23.(No Hemisfério Sul o Outono começa por volta de 20-23 de Março e termina por volta de 20-23 de Junho).

INVERNO In Southern Hemisphere  Winter starts around June 20-23 and ends around September 20-23.
(No Hemisfério Sul o Inverno começa por volta de 20-23 de Junho e termina por volta de 20-23 de Setembro).

Source (Fonte)
solinguainglesa.com.br 

Fonte: http://inglesnodiaadia.blogspot.com.br/2011/06/seasons-of-year-estacoes-do-ano.html 
cURIOSIDADES:

Countries & Nationalities - Business English Vocabulary

Deuses Gregos e Romanos

A mitologia grega é bastante rica em termos de contos e explicações da origem do mundo. Ela atribui que os poderes dos deuses gregos, que segundo a crença geral, moravam no Monte Olimpo.

Dizem as lendas gregas que, no princípio, havia somente o grande Caos, do qual surgiram os Velhos Deuses, ou Titãs, dirigidos pelo deus Cronos (Tempo). Zeus era um filho de Cronos e chefiou a rebelião da nova geração dos deuses - chamados Deuses Olímpicos - que dominaram a Grécia em toda a sua época clássica. Os principais deuses olímpicos são:

  Zeus (grego); Júpiter (romano) - Rei dos deuses e governante do Monte Olimpo; deus do céu e das tempestades. O filho mais novo dos Titãs Cronos e Reia. Símbolos: o raio e a águia. 1ª geração

É o deus principal, governante do Monte Olimpo. Rei dos deuses e dos homens e era o sexto filho de Cronos. Como seus irmãos, deveria ser comido pelo pai, mas a mãe deu uma beberagem a Cronos e este vomitou novamente o filho; este e seus irmãos, também vomitados na mesma hora, uniram-se contra o pai, roubaram os raios e venceram a batalha. Os raios, fabricados pelo deus Hefaistos, eram o símbolo de Zeus.

  Palas Atena ou Atenéia (grego); Minerva (romano) - Deusa virgem da sabedoria, ofícios e estratégia militar. Símbolos são a oliveira e o mocho. Filha de Zeus, de acordo com algumas tradições, com Métis. 2ª geração

Deusa virgem, padroeira das artes domésticas, da sabedoria e da guerra. Palas nasceu já adulta, na ocasião em que Zeus teve uma forte dor de cabeça e mandou que Hefaistos, o deus ferreiro, lhe desse uma machadada na fronte; daí saiu Palas Atena. Sob a proteção dessa deusa floresceu Atenas, em sua época áurea. Dizia-se que ganhou a devoção dos atenienses quando presenteou a humanidade com a oliveira, árvore principal da Grécia.

 Apolo (grego); Febo^{[B] -} Deus da luz, da cura, da música, poesia, profecia e do tiro ao arco. Símbolos incluem a lira e o arco. Ártemis é sua irmã gêmea. Filho de Zeus e de Leto. 2ª geração

Deus do sol e patrono da verdade, da música, da medicina e pai da profecia. Filho de Zeus fundou oráculo de Delfos que dava conselhos aos gregos através da pitonisa, a sacerdotisa de Apolo a qual entra em transe devido aos vapores vindos das profundezas da terra.

 Ártemis (aos gregos); Diana (dos romanos)

Ela era deusa virgem da lua, irmã gêmea de Apolo, poderosa caçadora e protetora das cidades, dos animais e das mulheres.

Na obra Ilíada de Homero desempenhou importante papel na Guerra de Tróia ao lado dos troianos.

  Afrodite (grego); Vênus (romano) - Deusa do amor, da beleza e da sexualidade. Filha de Zeus e de Dione ou, noutras tradições, de Urano. Símbolos incluem a pomba. 2ª geração

Ela era esposa de Hefaistos e amante de Ares, a quem deu vários filhos (entre eles Fobos=Medo e Demos =Terror). Afrodite também era mãe de Eros.

 Hera (grego); Juno (romano) - Rainha dos deuses. Deusa do casamento e da maternidade. Símbolos: o pavão e a vaca. Filha (vomitada) de Cronos e de Reia. 1ª geração

Ela era protetora do casamento, das mulheres casadas, das crianças e dos lares. Ela era esposa e também irmã de Zeus.

Adaptado da fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Deuses_olímpicos

Gênero textual: Notícia

A notícia é um texto de formato informativo/divulgação de um acontecimento por meios jornalísticos. Tais como: fatos políticos, sociais, econômicos, culturais, naturais etc. Elas podem ter conotações diferenciadas, tendo caráter excepcional, anormal ou de grande impacto social, como acidentes, tragédias, guerras e golpes de estado.

Relata, por vezes, situações pouco habituais. É redigida na 3.^a pessoa. As informações são, geralmente, apresentadas por ordem decrescente de importância.

A estrutura da notícia

ü  LEAD, CABEÇA ou PARÁGRAFO-GUIA: Consta no primeiro parágrafo (resume o que aconteceu). Esta é a parte mais importante da notícia e o seu objetivo é, não só captar a atenção do leitor, mas ainda fornecer-lhe as informações fundamentais.

Neste parágrafo deverá ser dada resposta às seguintes perguntas essenciais: quem? O quê? Onde? Quando?

Obs.: A palavra é proveniente do inglês lead, que significa “guiar”, “conduzir”.

ü  CORPO DA NOTÍCIA - desenvolvimento da notícia, onde se faz a descrição pormenorizada do que aconteceu.

Nesta segunda parte, deverá responder-se às perguntas: como? Por quê?

ü  A notícia é encabeçada por um título que deve ser muito preciso e expressivo, para chamar a atenção do leitor. Este título relaciona-se, habitualmente, com o que é tratado no LEAD e pode ser acompanhado por um antetítulo ou por um subtítulo.

O esquema acima se refere à técnica da pirâmide invertida, mas que prática não tem sido respeitada tal estrutura apresentada.

Segundo Faria & Zancheta (2005), a construção composicional do gênero notícia, pode ser representado da seguinte forma:

- quem?

- o que? – quando onde (abertura ou lide)

- como?

- por quê?

contexto

consequência (corpo ou desenvolvimento)

                                             

                                      Características da linguagem da notícia
A linguagem a utilizar na notícia deverá respeitar os seguintes princípios:
- ser simples, clara, concisa e acessível, utilizando vocabulário corrente e frases curtas;
- recorrer prioritariamente ao nome e ao verbo, evitando, sobretudo os adjetivos valorativos;
- usar especialmente frases de tipo declarativo.

O jargão jornalístico

A linguagem jornalística utiliza-se de alguns termos usados no dia a dia das redações. Tais como:

Editorial - É a opinião da empresa que publica o periódico sobre temas relevantes. Não é assinado. 

Artigo – É a parte do texto que traz a opinião e a interpretação do autor sobre um fato. Ela é geralmente assinada e não reflete necessariamente a opinião da publicação. 

Manchete - Pode ser tanto o título principal, em letras grandes, no alto da primeira página de um jornal, indicando o fato jornalístico de maior importância entre as notícias contidas na edição ou o título de maior destaque no alto de cada página. 

Entrevista – Expressa o contato pessoal entre o repórter entre uma ou mais pessoas (fontes) para coleta de informações. Também designa um tipo de matéria jornalística redigida sob a forma de perguntas e respostas (conhecida como pingue-pongue). 

Legenda – Um texto breve colocado ao lado, abaixo ou dentro de foto ou ilustração, que acrescenta informações à imagem. 

Lide/lead - Abertura de um texto jornalístico. Retrata a apresentação sucinta do assunto, destacando o fato principal ou criando um clima para atrair o leitor para o texto. O lead corresponde a seis questões básicas: (O quê? Quem? Quando? Onde? Como? Por quê?). 

Nota - Pequena notícia.

Pauta - Agenda ou roteiro dos principais assuntos a ser noticiados numa publicação jornalística.

Notícia – É o relato de fatos atuais, de interesse e de importância para a comunidade e ao público leitor. 

Reportagem – É o conjunto de providências necessárias à confecção de uma notícia jornalística: pesquisa, cobertura de eventos, apuração, seleção dos dados, interpretação e tratamento.

REFERÊNCIAS

Adaptado da pesquisas

Por: Quadro preparado por Maria Alice Faria e Juvenal Zanchetta Jr

Verbetes adaptados do Dicionário de Comunicação, de Carlos Alberto Rabaça e Gustavo Barbosa, Ed. Ática 

http://www.educacao.te.pt/jovem/index.jsp?p=117&idArtigo=4532

BENASSI, Maria Virginia Brevilheri. O gênero “notícia”: uma proposta de análise e intervenção. In: CELLI – COLÓQUIO DE ESTUDOSLINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 3, 2007, Maringá. Anais... Maringá, 2009, p. 1791-1799.

 Análise do lead da notícia

Presa com pacote de dinheiro falso

Daniel Antunes

A Polícia Federal de Governador Valadares, no Leste de Minas, prendeu, na noite de segunda-feira, em Ipaba, no Vale do Rio Doce, uma mulher suspeita de derrame de dinheiro falso. A artesã AnaPaula Sales Gomes Domingos, de 21 anos, foi surpreendida por agentes federais quando chegava em casa e com ela foram encontrados R$ 2,5 mil em notas falsas, dentro de um embrulho. Somente este ano, mais de R$ 30 mil em cédulas falsas foram apreendidas na região.

Fonte: ANTUNES, Daniel. Presa com pacote de dinheiro falso. Disponível em: Acesso em: 22 nov. 2006.

O quê? Prisão de uma mulher suspeita de derrame de dinheiro falso.

Quando? Na noite de segunda-feira

Quem? A Polícia Federal de Governador Valadares

Onde? Em Ipaba, no Vale do Rio Doce, Leste de Minas Geras.

Como?A artesã foi surpreendida por agentes federais quando chegava em sua casa

Por quê?Ela foi presa porque encontraram, com a artesã, R$2,5 mil em notas falsas, dentro de um embrulho.

O restante das informações serve apenas para estabelecer as relações de sentido.

Acesse: Lendo e compreendendo os gêneros textuais do suporte JORNAL